1、综合管理类(A类)综合管理类(A类)：主要倾向于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

2、2、社会科学专技类(B类)社会科学专技类(B类)：主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

(相关资料图)

3、3、自然科学专技类(C类)自然科学专技类(C类):主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

4、4、中小学教师类(D类)中小学教师类(D类)：主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

5、五、下面我们重点说一下E类：医疗卫生类(E类)主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

6、考试内容包括综合应用能力和职业能力倾向测试。

7、5、《综合应用能力》由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。

8、其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。

9、专业知识这部分很好理解，主要就是所学专业的主干课的内容。

10、医学基础知识部分主要测查应试人员对应知应会医学基础知识的掌握程度以及理解和应用能力。

11、医学基础知识内容由四个部分组成：①基础医学知识：主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。

12、②临床医学知识：主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。

13、③公共卫生知识：主要包括预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、社会医学等。

14、④医学相关知识：主要包括医学心理学、医学伦理学、卫生政策及法律法规等。

15、6、《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;其中值得一提的是医疗行测里的常识判断和策略选择，这两部分在考试时会考查医疗的相关内容。

16、常识判断中医学涉及营养与食品卫生学、预防医学、传染病学、生理学、中医学、急救护理常识。

17、扩展资料：职业能力倾向测试是选贤任能的一种科学方法和手段，它综合利用心理学、行为学、管理学、测量学、计算机技术等多种学科和技术，通过严密的测评过程和客观的评分标准，对人的知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等素质进行综合测评，为企事业单位招聘、选拔、培养各类人才提供参考依据，同时也为个人的发展提供咨询。

18、世界各地已经广泛地将其应用于人力资源开发，国内亦在蓬勃发展。

19、在某个类型维度上的圆点越接近0，表明您在该类型上的偏好越弱，应避免选择相应的工作。

20、经过近年来多地事业单位《综合应用能力》的综合对比、分析后发现，《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题，有些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种，当然由于每年的题型都会有所变化，有些地方还会有策划题和应用类的题目。

21、其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。

22、考试时限150分钟，满分100分。

23、答题要求：一律用现代汉语作答在答题卡上，试卷空白处可作草稿使用。

24、参考资料来源：综合应用能力--百度百科参考资料来源：职业能力倾向测试--百度百科。

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